加拿大留学:一分耕耘,一分收获!
从小就喜欢英文的我一直渴望有一天能到一个英语的国家学习生活。在国内的时候,从小学到初中到高中,一直都做英语课代表,后来也如愿的考上了大连外国语学院,希望可以能更好的在国内把英语学好,给以后出国做好准备。在大二那年,一个巧合的机会,加上父母的支持,让我实现了可以出国的梦想。在我看来,能这么快的实现自己出国的愿望是件很令人兴奋也幸福的事情,从小在父母的庇护下,我想我和很多同龄人一样渴望能独立、自由的发展。可对于从来没离开过父母身边的我来说,一步跨到了大洋的另一边也绝对是种考验。
刚到加拿大的几个月,本以为在国内英语一直不错,可到了当地才发现,在国内的英语学的都不很实用,在语法和阅读上会好些,可是在听和说上明显感到不太适应,再说之前总是习惯想好中文怎么说,然后翻译成英文,起码在心里默说一遍,才敢和当地人交流。
读语言期间,给我们上课的是个早年从法国移民到加拿大的一位老太太,她总是强调让我们胆子大一些,不要不敢说,不要怕说错。她说英语也不是她的母语,可是她现在都能给我们当英语老师,没有什么是突破不了的。对于所有的国际学生来说,你们已经掌握了你们自己国家的母语,英语是作为你们的第二个语言来学,所以在和以英语为母语的人沟通时,你们应该更有自信一些,因为你们在说他们的语言,可是他们还不会说你们国家的语言,有什么好怕的,有什么不好意思的。大家听完后的确增加了不少敢说的信心。
上课的时候,我们基本没有什么固定的教科书,授课的老师每天会用不同的方式引导学生提高语言的听说读写。我们可以在电影院里上课,在瀑布边上课,在校园的草地上课。我们可以在课堂中交流我们的家乡,文化,兴趣。我还记得有一堂课,老师让我们在家做一道家乡的美食,带到课堂上,大家边品尝不同国家,不同地方的美食,边和其他同学介绍美食的做法,既锻炼了我们的英语表达能力,又锻炼了我们动手的能力。
北美的教育体制基本相同,他们会比较注重理论和实践的结合。学生的考试不是单由期中、期末来断定,而是平时的作业、小测试都包含在内。期中、期末通常占总成绩的60%,而其他的40%都在平时取得,这对于每个学生来说也比较公平合理。不会因为你一次两次成绩的不理想,而影响到整体的成绩。
对于想要出国的中国学生和家长来说,既然出国了,都要读个名校,好像这样才能学到东西,回国后才体面。包括我自己在出国前都是抱着这样的想法,可是到了加拿大后,当了解了本地学生的想法,通过和很多老师的沟通,我渐渐打消了一定要读名校的想法。因为外国人是比较务实的,很多公司在招聘中都不会先考虑你从什么院校毕业,而是看你学什么专业,在面试期间通过沟通,初步了解你的表现,在校成绩,以及个人的能力。
从加拿大专科院校毕业之后,我通过转学分的方式,转到多伦多的一所综合性大学,用了两年时间完成了我的大学学分。如果按照之前的想法,我从学院毕业后如果选择名牌大学,那么很多学分都不被承认,而要从大一开始从头读起。当我毕业在加拿大工作了两年,和我同期入大学的同学才刚刚从名校毕业,我多了两年的时间早些投入到社会中、工作中。既节省了时间又节省了费用,无疑也是双赢。
加拿大留学的日子,除了学习、工作还要生活。
大多数留学生都是在外面租房子,而生活费中的一半也都支付给了房租。刚开始去的时候,我也是住在当地人家里,虽然和他们相处的也非常融洽,可是总会觉得有些不习惯。后来和朋友两人租下了一栋townhouse,做起了二房东,我们一人一间,把剩下的几间房按照房间大小,以不同的价格分租了出去。我们要负责这个房子的所有清洁工作,比如卫生间,厨房,地毯的清洁,垃圾的分类,草地的清理等等,虽然要操点心,可是却把我[FS:PAGE]们的房租都分摊了出去,从费用上我们就节省了很多,同时也锻炼了一些处事的能力。
在加拿大的七年时间,带给我的不是单单的学历和阅历,还有更多的耕耘和收获。当中的酸甜苦辣是只有经历过的人才能体会。有位哲学家曾经说过,人生有三杯茶,一杯甜茶,一杯苦茶,还有一杯回味茶。回味茶是只有你老了以后才能喝到的,但前两杯茶你却可以选择,如果先苦过了,那么那杯甜茶一定会格外的甜,可如果先选择了甜,那么苦茶就会更加的苦。
我想人的一生会经历很多,如果我们在年轻的时候多耕耘些,即使苦过累过,但也会给你带来更多的收获。对于出国的人,头一年是最难的,因为环境、语言都需要适应,但如果你坚持过来了,那么光明就会越来越近。因为我坚信—一份耕耘一份收获!