编导艺考干货｜影评考试不用慌，现场写作实用攻略
编导类的考生，在校考时基本都会遇到一场考试——写影评。在考场上观看一部电影长片、短片、纪录片、电视节目等，之后在限定时间内当场完成一篇评述。
考场上写影评与平时情况下写影评有非常大的区别，因为没有足够的回味、思考时间，也不能查阅相关资料，还要在短时间内迅速组织语言文字，难度大大升级，不仅考验考生对影视作品的理解能力，更考验瞬时思考、快速提炼观点、对记忆的梳理和总结能力。因此，考生们除了日常积累观影量，锻炼自己对影片的理解力，更要掌握现场表达的方法和技巧。
今天就来跟大家分享一下在影评考试时运用的方法，希望给各位考生一点参考，大家可以在我的方法之上，发展出适合自己的应考方式。
一.分区记录
在影评考场上通常会发一张答题纸，一张草稿纸，我们首先就来说如何最大程度地合理利用这张草稿纸。我个人的方法，是在发下草稿纸之后，用最快的速度先给草稿纸分区。比如，可以先在四个角的位置写下“叙事”、“画面”、“声音”、“细节”，用简单的自己能看懂的符号标注即可。等考试开始，影片开始播放，先快速记下片名、导演、编剧等基本信息。之后认真观影，在过程中看到有感触的地方，随时用简单的字词记录在相应的版块里。例如，当你发现影片的整体影调上偏暗，那就在“画面版块”快速写上“影调灰暗”。而当你听到某一段音乐很好地渲染了人物当时的心情，就在“声音版块”快速记下“音乐——心理”，再简单标注上相关人物及情节。而当你发现叙事结构方面的特点，例如影片是倒叙形式、多线叙事、交叉故事线……又或者剧情中设置的悬念，剧情线的反转，都可以简单记录在“叙事版块”。而无论剧情、表演、场景设计、隐喻符号等细节，都可以记录在“细节”版块，但注意不仅要简洁，更要保证自己在二次梳理时能看得懂。
二.发现意象符号
电影是一种影像的艺术，它的表达通常并不是直接的，而是通过一些影像符号和意象，对人物及主题进行隐喻。去注意发现片中反复出现的符号，思考它们是不是具有特殊的隐喻意义。例如电影中如果反复出现“门”的意象，人物总是在门框里徘徊，那很有可能这扇门就寓意着人物举棋不定的心态。很多事物都具有符号意义，注意元素细节，思考符号与表达主题的关联。例如我个人在对2018年的电影《宠儿》的影评中，描述了“兔子”这一符号的隐喻作用：“影片中，女王在自己的卧房里养着两笼兔子，这个荒诞的设置是一个明显的隐喻，这些兔子就像女皇本人，她虽然居于权利的中心、生活在最雍容尊贵之地，实际却无异于深居牢笼，看似尊贵，本质上却胆怯懦弱，任人摆布。两位争宠的女士都强悍智慧、野心勃勃，而掌握权力的女王却唯诺无助，与真正所谓宫斗剧中杀伐决断的帝王形象大相径庭，权力关系也形成了某种微妙的倒置。”电影中常用一些具有公共意义的符号表现象征意义，例如破碎的、被抛入污水的器物，往往象征着情感的破裂、对人格的践踏；杀害动物、踩死昆虫往往象征着人物内心隐含的残暴；而月亮、圆形的门窗则往往带有明显的女性特质等等。仔细观察并发现那些具有象征意义的符号，发现影片中贯穿始终的隐喻元素，这可以让你在思考时不止浮于表面的声画风格，而是更加深入到思想主题层面。
三.横向与纵向的对比
基本的影评是只针对一部影片的评论，而更显功力的影评则是能运用自己的阅片量和文化储备，由一部电影扩展到一种类型电影的对比，或是延展出对一个导演整体风格的分析。
横向，可以对比你看过的同题材影片，在分析了目标影片后，再通过一些细节对比，找出它在一个大类型中的特殊之处。
纵向，可以对比一位导演在不同作品中的风格，分析导演在这部影片中有哪些突破，又继承了哪些固有的创作模式。
当然这种分析方式的前提是考生对一种类型或一位导演的熟悉，需要有大量的观影积淀作为基础，对阅片量大的同学是一个展示自己的方式，而对阅片量不足的同学来说则要谨慎，首先保证信息的准确性，避免张冠李戴。
四.提炼明确的观点
既然称之为“影评”，就一定要强调“评”的概念，评的基础就是要有观点，单纯地梳理剧情是不能被称之为影评的，这就要求考生们一定要提炼出自己的观点。观点没有对错高下之分，但重要的是，有观点。在考场观影结束后，先快速浏览一遍在草稿纸上做的“分区笔记”，快速梳理出自己的思路，写作时可以不要按照叙事、画面、声音这样刻板的分块分析法，而是试图用一个论点串联融汇起自己记录的信息，所有信息都作为论据，用来支撑你的观点。如果在落笔时已有观点最好，但如果没有，先不要纠结于标题，顺着自己的思路写，在写的过程中会慢慢整理出思路，最后再确定标题。与此同时，一定不要忘了描述细节，对技术层面的分析之外，细节的表达才是更能突出个人化感受的。将影片中打动你的细节记述下来，表达你真实的观影感受，使影评更具真情实感。
写影评并没有固定的模式，以上仅作为个人经验的参考，各位考生们还是要加大自己的观影量，在考前多练习影评写作，无论用怎样的写作方式，恰如其分地表达自己的观点、感受，展现自己对影片的感受力才是核心。有句话说：“看电影，会让人生拉长三倍”，通过看电影，我们可以感受到与自己完全不同的生活方式，体验形色各异的人生历程，而看电影本身，就是一种重要的生活方式。一个真正的影迷，收获的应该不仅有阅片量，而是在电影中看过了各种不同的人生后，能潜移默化地影响自己的世界观，让自己在真实的世界之外，拥有一片更加纯净而丰富的心灵世界。
《艺考生文化课百日学案》是针对包括美术、声乐、乐器、舞蹈、播音主持、编导等多个专业在内的艺术类考生参加高考的文化课百日冲刺专用教材。
《艺考生文化课百日学案》目前支持的购买方式有：
