美术联考究竟偏爱哪种画风？联考与校考可以兼得吗？
转眼已近九月底，距离美术联考大关还有不到三个月，所有2021届的美术生开始紧锣密鼓地联考冲刺。
联考，是美术生们遇到的第一场正式的大型考试。并且近几年来，越来越多的院校承认联考成绩，让原本通过并不困难的联考变得隆重起来。
联考风格的变迁
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很多考生都纠结过一个问题：联考到底喜欢哪种画风？哪种最吃香？
相信同学们一定听说过一个词—— “联考风”。或许你认为，自己现在画的就是“联考风 ”，可见这是一个认知偏差的问题。
以浙江省为例，让我们来看看近几年来，联考画面有什么变化。
浙江模拟联考色彩画面对比
浙江模拟联考素描画面对比
浙江模拟联考速写画面对比
对于美术高考这种以应试为目的的统一考试，我们不能说这是联考风格、这是美院风格，最多只能称为“画风”，而这种“画风”也是因为画的人多了才慢慢形成的一种标准化的作画技巧。在很多人的观念里，北方画室注重塑造，南方画室注重飘逸，这个讲法是不准确的，也很笼统。
很明显地，2020届的画面已经越来越偏离所谓的“联考风”。
很多同学为了所谓的画风去改变自己的画法，如果有非常好的老师和方法，这样做是完全OK的。但是很多同学容易走进一个误区，就是我不管三七二十一，只要符合高分卷的画风就行，而往往忽略它们考试中最看重的一点，就是对画面的理解能力。
好的作品一定是独一无二的，要想到怎么画空间感会更强，什么颜色的组合更舒服。
联考考察的不是你的风格，而是你的基础，不要本末倒置。只要有扎实的绘画功底，什么画风其实没那么重要。
从浙江省近几年的模拟试卷来看，美术生的专业能力有了显著的提升。究其原因可能有以下几点因素：
联考画面进步原因
1.考生素质逐年提高
这一点其实是大家有目共睹的。随着前几年，教育部提高对美术生的文化要求，越来越多文化优秀的学生加入到美术生的行列，美术生群体的素质也在逐年提升。
2.越来越多院校承认联考
十年前，联考还只是一个美术生的门槛；而现在，联考已然是许多高等美术院校的敲门砖。这直接导致联考分数重要性的大大提升，对联考高分的争夺进一步催生了联考试卷质量的提升。
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3.联考考的不是画风
美术联考本质上是对美术生的一次基础考察。从考试要求中也能看出，联考对卷面的要求都是诸如：造型准确、比例准确、构图合理等基础要求。正如上文所述，并没有提及对画风或画法的要求。
4.美院逐步向联考靠拢
美院，原本是跟联考不大沾边的，虽然教育部有意推动联考的普及，但美院毕竟有着自己的招生要求。但是今年年初的疫情迫使美院加快了改革进程，有美院教授表示，美院采用联考成绩作为初选，将是未来的调整方向。
联考与校考可以兼得
联考重要性的提升，导致许多美术生把“联考”和“校考”当做两条路来选择，其实大可不必。
联考重要性的提升，实际上大大模糊了“联考”和“校考”之间的差距，模糊了“联考风”和“美院风”的差别，让考生实打实地比拼专业实力。
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联考提分清单
现阶段是美术生备考的关键期，考生要如何准备？注意哪些细节?细化到每一科怎么提高，每一笔怎么画?下面美术艺考界列举了联考三科的基本方向要求。
1.素描
练习造型，体会结构
素描一般以人像为主要考查方式，考查考生对造型和空间的理解和把握能力。考生要以练习造型为主，多进行人像素描训练、写生、临摹。
备考过程中，考生要注意对造型的把握，尤其要深入理解五官比例，从人像的比例、结构、位置、形状、关系等方面领悟透彻。
其次，注意空间关系的表现，体现光影的规律，把人物的气质和特点原原本本展现出来。最后，画面要有美感，整体干净，人物精神面貌好，更容易得高分。只有掌握大量的素描积累，考试时才能得心应手。
/ 素描类评分标准 （以满分100分为例）/
A类卷（90～100分）
1. 符合试题规定及要求；2. 造型准确，有较强的表现和塑造能力（包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等）；3. 正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现；4. 画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。
B类卷（75～89分）
1. 符合试题规定及要求；2. 造型比较准确（包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等）；3. 对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现；4. 画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。
C类卷（60～74分）
1. 基本符合试题规定及要求；2. 基本具备造型能力（包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等），但把握欠准确；3. 对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺；4. 画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。
D类卷（59分以下）
1. 不符合试题规定及要求；2. 不具备基本的造型能力（包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等）；3. 对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位；4. 画面整体效果差。
2. 色彩
把握工具，控制色彩
色彩考试一般以水粉为主。考生练习时先要熟悉工具材料，着重把握工具的性质。比如加多少水能达到什么效果、晾干到什么程度再继续上不同的颜色等，都需要大量的实践积累。
起稿时，可考虑多加一点儿水，快速抓住色调，太慢太干都不容易把纸铺满。开始不要过分拘泥于细节，要快速捕捉画面。
快速加水把纸铺满后，再退远看，审视画面，找出问题，适当调整。如果考生对水粉很了解，也可在湿的时候继续画，但要经过大量充分的练习。最后深入调整，以对画面主题景物的塑造为主。画面要有一定的塑造感，不能太平面，要注意景物关系，还要丰富细腻，光影、冷暖关系要表现得含蓄。
有些考生备考时因为把握不好，容易把微弱的关系画得很强烈、生硬，因而要大量研究好的作品，提高色彩控制程度和色彩修养，对色彩和审美有一定认同感。
/ 色彩类评分标准 （以满分100分为例） /
A类卷（90～100分）
1. 符合试题规定及要求2. 有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感；3. 色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好（对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷）。
B类卷（75～89分）
1. 符合试题规定及要求；2. 色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感；3. 色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。
C类卷（60～74分）
1. 基本符合试题规定及要求；2. 色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够；3. 色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般。
D类卷（59分以下）
1. 不符合试题规定及要求；2. 对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感；3. 画面整体效果差。
3. 速写
掌握比例，训练技法
速写是三个科目中难度较大的一科，经常需要画人物全身像，还包含人物动作。这就需要考生掌握人物头部、躯干、四肢等比例，熟悉人体规律，熟练掌握站姿、坐姿等姿势和走路、跑步的人体特点。
用自己喜欢和擅长的方式都可以，但画面效果要好，灵活展现人物特点，不能太机械。比如蓬松的卷发方法可以多样，可自由发挥，但人物形体、基本比例结构要合理，同时展现考生的技法。
技法的表现需要考生多加练习。白描以勾线为主，优势是比较干净直白，单一、易操作，适合细心、有耐心的考生。线面结合适合画风硬朗或细心程度不够的考生。
此外，还可用碳条，用调子表现光影，增加立体感，区分画面层次。
/ 速写类评分标准 （以满分100分为例） /
A类卷（90～100分）
1. 符合试题规定及要求；2. 比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性；3. 能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力；4. 关键细节有确切表现。
B类卷（75～89分）
1. 符合试题规定及要求；2. 比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动；3. 能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。
C类卷（60～74分）
1. 基本符合考题规定及要求；2. 对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般；3. 基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。
D类卷（59分以下）
1. 不符合试题规定及要求；2. 在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差；3. 不具备速写基本能力，画面效果差。
