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内蒙古师范大学2017年山西省艺术类本科专业录取线




来源: 时间:2017-08-02 浏览:

  内蒙古师范大学2017年山西省第二批本科-艺术综合录取分数线

专业名称

类别

录取
人数

第一志愿

第二志愿

其他志愿

折合成绩

人数

比例

人数

比例

人数

比例

最高分

最低分

视觉传达设计(13)

艺术综合

3

3

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

278.14

266.62

环境设计(14)

艺术综合

3

3

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

274.98

241.58

服装与服饰设计

艺术综合

1

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

268.78

268.78

公共艺术

艺术综合

1

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

265.36

265.36

数字媒体艺术

艺术综合

1

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

273.22

273.22

动画

艺术综合

1

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

260.8

260.8

美术学

艺术综合

2

2

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

277.6

275.6

绘画

艺术综合

2

2

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

274.98

268.22

视觉传达设计(21)

艺术综合

1

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

258.84

258.84

环境设计(22)

艺术综合

1

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

256.64

256.64

产品设计、

艺术综合

1

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

262.58

262.58

音乐学

艺术综合

17

17

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

318.8

239.2

舞蹈学(校考)

艺术综合

1

1

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

280.8

280.8

舞蹈学(统考)

艺术综合

2

2

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

171.84

165.16

广播电视编导

艺术综合

4

4

100.00%

0

0.00%

0

0.00%

352.32

331.04

  录取规则

  国际现代设计艺术学院的戏剧与影视学类(中外合作办学)(动画)专业外语成绩要求60分以上。所有音乐类专业考生的声乐、器乐种类必须符合专业方向和备注中的要求。二连浩特国际学院蒙授音乐的舞蹈学(蒙古族舞蹈)专业只招蒙古族舞蹈考生。

  1.雕塑专业在内蒙古自治区使用美术类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区艺术类本科最低控制线,按考生志愿、按美术类专业统考成绩从高到低录取。

  2.美术学类(除雕塑外其它专业)、设计学类、动画及其中外合作办学方向,使用计划投放省(市、自治区)美术类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到计划投放省(市、自治区)艺术类本科最低控制线以上,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低录取。综合成绩=文化课成绩×40%+专业课成绩×60%。

  3.广播电视编导专业使用计划投放省(市、自治区)编导类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到计划投放省(市、自治区)艺术类本科最低控制线以上,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低录取。综合成绩=文化课成绩×40%+专业课成绩×60%。

  4.音乐学、音乐表演、播音与主持艺术、舞蹈学及作曲与作曲技术理论专业在内蒙古自治区使用相应统考或联考成绩。文化课成绩、专业课成绩达到相应科类本科最低控制线后,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低录取。综合成绩=文化课成绩×40%+专业课成绩×60%。

  5.山西、河北省的音乐学、舞蹈学专业使用我校校考成绩。文化课成绩、专业课成绩达到考生所在省艺术类本科最低控制线后,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低录取。综合成绩=文化课成[FS:PAGE]绩×40%+专业课成绩×60%。

  6.旅游管理(空中乘务校企合作)本科专业在内蒙古自治区使用我校与内蒙古民族大学联合组织的专业测试成绩,对专业面试与体检合格、且有高考志愿的考生按照综合成绩排名,从高到低录取。综合成绩=文化课成绩×40%+专业课成绩×60%。 

  7.内蒙古自治区空中乘务专科专业,使用我校与内蒙古民族大学联合组织的旅游管理(空中乘务校企合作)专业测试成绩,对专业面试与体检合格、且有高考志愿的考生按照文化课成绩从高到低录取。

 


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