乐山师范学院2017年艺术类专业录取录取分数线
乐山师范学院2017年四川省艺术类专业录取最低分(按照省统考专业课成绩排名录取)
|
层次 |
录取专业 |
录取最高分 |
录取平均分 |
录取最低分 |
|
本科 |
音乐表演(民美) |
302 |
298 |
295 |
|
音乐表演(流行) |
325 |
317 |
312 | |
|
音乐表演(器乐) |
318 |
306 |
300 | |
|
音乐表演(舞蹈) |
280 |
266 |
257 | |
|
产品设计 |
244 |
235 |
232 | |
|
服装与服饰设计 |
245 |
235 |
233 | |
|
环境设计 |
246 |
236 |
232 | |
|
美术学 |
248 |
239 |
234 | |
|
视觉传达设计 |
249 |
238 |
234 | |
|
音乐学 |
275 |
254 |
247 | |
|
播音与主持艺术 |
241 |
229 |
226 | |
|
专科 |
艺术设计 |
253 |
239 |
202 |
乐山师范学院2017年省外艺术类本科专业录取最低分(按照省统考专业课成绩排名录取)
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省份 |
专业名称 |
省控线 |
录取 |
平均分 |
最低分 |
平均分 |
录取规则 |
|
甘肃 |
播音与主持艺术 |
239 |
10 |
247 |
244 |
8 |
专业 |
|
甘肃 |
美术学 |
224 |
10 |
239 |
226 |
15 |
专业 |
|
甘肃 |
音乐表演(器乐） |
202 |
5 |
223 |
212 |
21 |
专业 |
|
甘肃 |
音乐表演(舞蹈） |
202 |
5 |
218 |
212 |
16 |
专业 |
|
广东 |
音乐表演 |
190 |
5 |
218 |
196 |
28 |
专业 |
|
河北 |
视觉传达设计 |
180 |
5 |
215 |
209 |
35 |
专业 |
|
河北 |
音乐表演 |
115 |
5 |
134 |
123 |
19 |
专业 |
|
河南 |
播音与主持艺术 |
292 |
10 |
339 |
336 |
47 |
专业 |
|
黑龙江 |
播音与主持艺术 |
240 |
10 |
246 |
243 |
6 |
专业 |
|
湖南 |
播音与主持艺术 |
226 |
12 |
234 |
236 |
8 |
专业 |
|
湖南 |
美术学 |
225 |
5 |
233 |
204 |
8 |
专业 |
|
湖南 |
音乐表演 |
245 |
9 |
254 |
245 |
9 |
专业 |
|
江苏 |
音乐表演（器乐） |
140 |
5 |
161 |
158 |
21 |
专业 |
|
江苏 |
音乐表演（声乐） |
140 |
10 |
162 |
158 |
22 |
专业 |
|
江西 |
产品设计 |
180 |
5 |
223 |
215 |
43 |
专业 |
|
江西 |
播音与主持艺术 |
100 |
7 |
158 |
157 |
58 |
专业 |
|
辽宁 |
播音与主持艺术 |
135 |
10 |
152 |
148 |
17 |
专业 |
|
辽宁 |
音乐表演 |
150 |
5 |
232 |
158 |
82 |
专业 |
|
内蒙 |
音乐表演 |
140 |
5 |
178.6 |
172 |
38.6 |
专业 |
|
山东 |
环境设计 |
191 |
10 |
223 |
208 |
32 |
专业 |
|
山西 |
播音与主持艺术 |
79 |
8 |
80 |
79 |
1 |
专业 |
|
山西 |
音乐表演(舞蹈） |
70 |
10 |
75 |
70 |
5 |
专业 |
|
陕西 |
播音与主持艺术 |
84 |
8 |
93 |
91 |
9 |
专业 |
|
新疆 |
音乐表演 |
110 |
10 |
230 |
222 |
120 |
专业 |
艺术类各专业类别的专业考试成绩与录取原则
1、我校艺术类各专业类别的专业考试成绩：我校艺术类各专业考试成绩以考生所在省(市、自治区)统一组织的专业考试成绩为准。
2、原则上在艺术类文化控制分数线分文理科划线的省(市、自治区)只招收文科生，在艺术类文化控制分数线不分文理科划线的省(市、自治区)文理兼收。
3、艺术类各专业类别的录取原则：美术类专业(美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、艺术设计)、播音与主持艺术专业、音乐学专业、音乐表演专业在文化成绩和专业成绩上生源省控制线后，对进档考生根据专业志愿顺序，按省统考专业成绩从高到低的原则进行录取;专业成绩相同的按文化成绩从高到低的原则进行录取，如果文化和专业成绩均相同，则按照高考文化中的语文、外语成绩依次从高分到低分排序录取。
