学院概况

　　天津商业大学宝德学院是2004年经国家教育部批准，由天津商业大学和天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的本科层次的独立学院，学制四年。学生学习期满成绩合格的颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的颁发学士学位证书。

　　学院是以管理学、经济学和艺术学为主，兼有工学、文学的多科性独立学院。目前，设有国际工商管理系、涉外经济贸易系、外国语言文学系、计算机与信息技术系和艺术设计系，共有工商管理、会计学、财务管理、市场营销、物流管理、人力资源管理、国际经济与贸易、金融学、旅游管理、劳动与社会保障、英语、日语、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画等19个本科专业，已有在校生7000余人。

　　学院拥有一支高素质、实力较强的教学、科研、管理队伍，其中具有高级职称的教师占43.77%，并且还聘请了多位来自美国、日本、澳大利亚等国的优秀外籍专家、教师授课。

　　学院座落在天津市第三高教区，与天津城建大学相邻，毗邻天津高新技术产业园区。在这座现代化、花园式的校园中，拥有综合办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、宝德书院、运动场、学生公寓及品类齐全的生活服务设施，为学生营造了良好的学习和生活环境。

　　学院具有一支高素质的专职学生工作管理队伍。学生党团组织和学生会组织开展了丰富多彩的课余活动，为学生提供了施展才华的天地。学院严格的教学管理、严谨的教学作风、完善的教学计划和良好的校园文化得到了社会各界的好评。

　　艺术设计系概况

　　我院艺术设计系结合国际艺术教育的发展动态和我国艺术设计人才的需求特点，聘请知名教授进行学科建设及授课，培养具有深厚文化底蕴和艺术理论功底，善于解决实际问题的应用型艺术专门人才。

　　艺术设计系建有“艺术设计实验教学中心”，中心是“天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位”。实验教学中心拥有平面设计工作室、定格动画工作室、三维动画工作室、影视后期工作室、摄影工作室、摄像工作室、材料构造实验室、建筑模型实验室、照明设计实验室、数控雕刻实验室、建筑漫游实验室、模型展示实验室、服装制版与扎染实验室、服装工艺实验室等，为培养艺术设计人才提供了理想的教学环境。

　　专业介绍

　　视觉传达设计专业

　　学位：艺术学学士

　　培养目标：培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学和管理工作的专门人才。

　　主要课程：中外设计艺术史、艺术概论、设计思维训练与培养、广告创意与策划、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈列、企业形象、品牌形象策划等。

　　毕业去向：在广告公司、设计公司、出版社等相关企业从事平面设计、广告策划、广告设计、印刷设计、展示设计等相关工作;艺术设计院校进行教学研究工作;继续深造攻读硕士学位或者出国留学。

　　环境设计专业

　　学位：艺术学学士

　　培养目标：培养具有关注国际环境设计的前沿信息，着眼于环境的生态环保建设的发展，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等相关工作，并具备项目策划与经营管理、教学工作能力的高素质环境艺术应用型人才。

　　主要课程：环境艺术概论、中外环境设计史、中外工艺美术史、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、建筑设计与装饰、建筑模型与[FS:PAGE]表达、制图与透视、人体工程学、效果图、住宅室内设计、公共室内设计、主题概念设计、园林设计、社区景观设计、植物造景、城市景观设计等。

　　毕业去向：在城市规划设计公司、景观设计公司、环境设计公司、展示设计公司等从事城市环境景观设计、园林设计、建筑设计、居住空间设计以及展示设计等相关设计工作;艺术院校进行教学研究工作;继续深造攻读硕士学位或者出国留学。

　　服装与服饰设计专业

　　学位：艺术学学士

　　培养目标：培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计应用及艺术设计机构从事设计、教学、管理等方面工作的专门人才。

　　主要课程：中国工艺美术史、中西服装史、三大构成、服装计算机辅助设计、服装画技法、服饰图案、服装设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、创意服装设计、服装材料学、人物形象设计、服装表演编导与策划等。

　　毕业去向：在服装服饰设计公司、服装厂、服装进出口公司、大型商场等相关企业进行服装服饰设计、服装生产管理、服装销售展示设计、服装品牌管理等相关工作;艺术院校进行教学研究工作;继续深造攻读硕士学位或者出国留学。

　　动画专业

　　学位：艺术学学士

　　培养目标：培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团队、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学工作的应用型人才。

　　主要课程：创新思维训练与培养、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、动画原画、计算机辅助设计、动画剧本写作、动画设定、定格动画、平面动画设计、三维动画设计、动画后期合成、动画周边产品设计、影视特效、影视非线性编辑等。

　　毕业去向：在电视台、动画公司、影视公司、游戏公司、网络公司、互动媒体设计公司等相关企业从事动画原画创作、动画设计、影视后期制作、影视特效制作、软件界面设计等相关工作;艺术院校进行教学研究工作;继续深造攻读硕士学位或者出国留学。

　　师资介绍

　　庞黎明艺术设计系主任

　　教授 硕士生导师原天津美术学院设计学院副院长天津美术学院视觉传达系主任

　　中国美术家协会会员、中国包装协会委员、中国第五届广告评审委员会委员、天津市教委专家委员会专家、天津市包装协会副主任、天津市图形协会理事、天津市河北区美协主席。长期从事视觉传达设计专业的教学、科研和设计工作，80年代留学日本，曾多次赴日、韩和欧洲进行专业教学考察，主持完成多项国家级大型展示设计项目，其中设计作品和绘画作品曾多次参加国内外大展，获国家级奖五次，市级奖八次，出版多部著作，发表多篇论文。2003年被授予天津市名师称号，2005年主讲《艺术设计的创造性思维》评为市级精品课，是知名度颇高的设计家和艺术家。

　　田沛荣环境设计教研室主任

　　教授 硕士生导师原天津美术学院环境艺术设计系教授

　　获国家授予CIID全国有成就资深室内建筑师荣誉称号、天津建筑室内学会常务委员、天津市政府决策专家委员会委员、天津美术家协会会员、天津环境装饰学会理事。从事艺术教育科研实践五十余年，出版专著《软艺风情》、《公共建筑室内设计》等，在国家重要学术刊物发表论文十余篇。教学研究成果十余次获国家级奖项，2006年、2011年分别荣获中国建筑室内教育委员会颁发最佳指导教师奖，曾担任人民大会堂天津厅、津利华大酒店等几十项室内外总体设计实施工作，并荣获中宣部最佳设计装修奖。

　　焦小红　服装与服饰设计教研室[FS:PAGE]主任

　　副教授 原天津工艺美术学院副教授

　　出版了《造型艺术鉴赏词典》、《色彩构成教学图例》、《教堂建筑》、《装饰艺术设计》等著作。美术作品《朝阳》在庆祝中国共产党成立80周年书画作品展览中获一等奖、美术作品《彩云飞》获天津市第二届女书画家作品展一等奖、多次参加主创天津春节联欢晚会、国庆节联欢晚会的服装设计，荣获天津市政府颁发的嘉奖鼓励。获国家文化部人物形象设计专家评委资格、担任人物形象设计专家评委工作、受聘清华大学美术学院客座讲学、2009年至今在宝德学院带领师生多次获得省部级和市级大奖，本人获优秀教师的光荣称号。2015年7月，应邀赴英国多伦大学举办油画作品展。

　　国际交流

　　我院与美国圣托马斯大学开展面向艺术专业的合作项目。学生在学期间可申请赴美国圣托马斯大学攻读数字媒体专业硕士，可于第八学期赴该校留学，为期1-2年。目前，已有多名学生成功赴该校攻读硕士研究生。

　　我院与英国斯旺西大学开展面向艺术专业的合作项目。学生在学期间可申请赴英国斯旺西大学攻读数字媒体、传媒与公共关系、英语教学、管理、翻译专业硕士，可于第八学期赴该校留学，为期1-2年。

　　教学成果

　　几年来，在教师的辛勤培育下，艺术设计系学生水平不断提高，踊跃参与各种专业比赛，且崭露头角，实现了理论与实践相结合，不断提高学生动手能力，培养应用型人才的目标。其中包括：

　　视觉传达设计

　　2010年第八届中国大学生广告艺术节学院奖获佳作奖3名

　　2015年天津科普公益广告设计大赛获三等奖2名，优秀奖2名

　　环境设计

　　2012年文化•国家•创意天津市第三届大学生工业设计大赛获最具设计潜质奖1名

　　2013年“中装杯”全国大学生空间与环境艺术设计大赛获优秀奖1名

　　2015年第八届天津市大学生工业与艺术设计竞赛获一等奖3名，二等奖3名

　　服装与服饰设计

　　2011年天津市第一届青年美术节获服装类优秀奖16名

　　2011年首届中国国际泳装文化节获入围奖1名

　　2012年可口可乐首届原创艺术节获一等奖2名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖1名

　　2013年天津市第三届青年美术节获服装类一等奖1名，学院获最佳组织院校奖

　　2013年第二届可口可乐艺术节服装类作品获特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名

　　2013年天津首届创新博览会，设计作品获一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀指导教师奖、学院获最佳展示效果奖

　　动画

　　2011年“第20届金犊奖”获动画广告类大陆地区二等奖1名，优秀奖1名

　　2012年“火凤凰”杯全国美术与艺术设计大赛获佳作奖1名

　　2012年《第六届中国大学生美术作品年鉴》获入围奖1名

　　2012年 首届可口可乐原创艺术节获多媒体类一等奖

　　2014年 可口可乐原创艺术节多媒体类获特等奖1名、一等奖1名

　　毕业生风采

　　林晖，男，数码艺术设计0402班学生，2011年进入海南最大的旅游集团逍遥旅游集团担任品牌总监。

　　李正飞，男，视觉传达设计0501班班长，中共党员。2009年创办正飞教育集团，任总经理。2011年8月至2014年10月任职于北京大学为明教育集团幼教运营中心全国项目经理兼天津地区办公室主任，分园副园长。2014年10月至今任北京师范大学新标准体系园所运营总经理。2015年9月被选为中国民办教育家协会副理事长。

　　潘磊，男，数码艺术设计0501班学习委员，中共党员，2009年9月至2011年7月在英国University of Kent 学习，获跨国企业(Multinational Enterprises)理学硕士学位，2011年7月至2012年12月就职于Admiral UK，2013年1月回国，筹备并创立深圳世大万佳进出口有限公司，任总经理。

　　卢颖，女，数码艺术设计0601班团支书,毕业后创办睿奇影视文化传媒有限公司，任[FS:PAGE]总经理。

　　江凯，男，环境设计0803班班长,毕业后创办天津艺卓文化传播有限公司，任总经理。

　　魏嘉明，女，视觉传达设计1002班学生，毕业后考取公务员，现就职于国家图书馆。

　　王丁，男，视觉传达设计1002班学生，大三时创办天津仕普广告传媒有限公司，任总经理。

　　陈远玲，女，视觉传达设计1001班学生，毕业后考取上海师范大学研究生。

　　石磊，女，环境设计1004班学生，毕业后考取山东聊城大学研究生。

　　陶力，男，环境设计1103班班长，学生会主席，毕业后创办天津青阳同创装饰设计有限公司，任总经理。

　　焦雨晨，女，动画1102班副班长，现就职于天津市武清区新闻中心。

　　金迪，女，视觉传达设计1103班学生，毕业后考取澳大利亚皇家墨尔本理工大学研究生。

　　招生计划

　　2017年天津商业大学宝德学院艺术设计系将按大类招生，考生报考时不分专业报名。所有录取的学生在一年级进行共同基础课学习，不分专业。一年级第二学期末根据个人意愿填报专业志愿，学校根据学生第一学年的学习成绩及专业志愿进行专业分流，二年级开始正式分专业学习。

　　注：预留计划32人。最终计划以各省、市、自治区招生办公室公布为准。

　　录取规则

　　1、 考生思想政治品德合格和体检符合普通高等学校招生体检工作指导意见要求。

　　2、专业测试成绩和文化考试成绩均达到本省控制分数线，方可报考我院。

　　3、按照文化考试成绩高分到低分择优录取，在第一志愿生源不足的情况下接收其他志愿考生。相关省市若第一志愿生源充足视情况使用预留计划。

　　4、若考生文化考试成绩相同，则按照考生专业测试成绩排序，从高到低择优录取;若考生文化考试成绩和专业测试成绩均相同，则按照考生素描成绩排序，从高到低择优录取。

　　5、 若我院录取规则与相关生源省市规定冲突，执行该生源省市招生办规定。

　　6、请随时关注天津商业大学宝德学院招生网查询录取结果。

　　入学与复查

　　1、新生开学时凭专业准考证、文化准考证和录取通知书办理入学手续。上述材料缺一不可，请务必妥善保管。

　　2、新生入学后，组织入学复试(绘画基础)，同时按照招生政策及录取标准进行复查，对政审、体检、复试不符合招生条件或有舞弊行为者，何时查出，何时取消在学资格。

　　3、对于被认定为违规的学生我院严格按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和教育部有关规定进行处理。

　　乘车路线

　　1.从天津站(A5站台)可乘638路在宝德学院下车;

　　2.从天津站可乘地铁三号线在高新区站换乘313路在宝德学院下车;

　　3.从天津西站(B2站台)可乘52路在传染病医院站换乘700路在宝德学院下车;

　　4.从天津南站可乘707路在宝德学院下车;

　　5.从天津杨柳青火车站可乘175路在宝德学院下车;

　　6.从天津滨海国际机场可乘地铁二号线在曹庄站换乘620路在海泰华科一路下车。

　　另有831路、862路公交车途经我院。

　　学院地址：天津市西青区津静路28号(津沧高速津静收费站西侧1000米)

　　咨询电话：022-23798100 传真：022-23796201 邮政编码：300384

　　学院网址：www.boustead.edu.cn E-mail：bdzb2004@126.com

 

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