2018年年底，教育部发布了《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》(以下简称《要求》)，对2019年高校艺术类专业招生提出一系列改革要求，其中就包括提高文化课录取分数线。此外，还有哪些新政将改变艺术人才的选拔？这些改革要求，反映了怎样的招生趋势？同时又产生了哪些问题？
1.文化课提分——高于二本线的70%成为“硬门槛”
记者注意到，《要求》进一步提高了艺术类专业高考文化课成绩录取门槛，以未合并普通本科第二、三批次的省份为例，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，在原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%。
高于二本线七成的“硬门槛”，对艺考生们来讲仅仅是“最低要求”。记者注意到，各大院校艺术类专业方向内部的文化课要求也相应提高。院校官网公布的招生简章显示，中央戏剧学院戏剧影视美术设计专业、戏剧导演方向、演出制作方向等共计8个招考方向的录取分数线较以往有所提升；北京电影学院从2015年开始提高文化课要求，文学系、导演系分别提高到本省一本线的75%、70%，录音专业提高到90%；中国传媒大学也规定所有艺考生都必须参加初试环节的文化素养基础测试，分为语数外和文史哲两种类别，考生可自主选择其中一类参加。
2、文化课如何提高 复习方法成关键
有些同学会选择买复习资料自学，有些同学则选择报补习班，不论选择哪种方式学习，都应该注意的是艺术生的文化课与普通文化生有所不同，在选择教材时应选用针对艺术生文化课的专用辅导教材，可以使用《艺考生文化课百日学案》依据最新的高考大纲，精准划定高考必考点，是艺术生文化课专用复习教材。报补习班的同学除了要看培训学校的师资、教学环境、以外也一定要看授课教材是不是这套学案。毕竟成绩好坏，是和各人努力、老师引导、教材，这三点密不可分的。
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